Основной объект судебно-психологической экспертизы – психически здоровые люди и их психика.
По гражданским делам могут назначаться следующие виды психологической экспертизы:
Судебно-психологическая экспертиза по бракоразводным делам и определению регулярного адреса общего ребенка и порядок взаимодействия родителей в воспитательном процессеСудебно-психологическая экспертиза по фактам нанесения морального вредаСудебно-психологическая экспертиза по сделкам, которые были совершенны с людьми, имеющими пороки воли
Судебно-психологическая экспертиза по бракоразводным делам и определению регулярного адреса общего ребенка и порядок взаимодействия родителей в воспитательном процессе
Перед экспертом могут быть поставлены следующие вопросы:
- С кем из родителей наиболее благоприятно постоянное проживание ребенка (детей), учитывая индивидуально-психологические особенности ребенка (детей) и его (их) родителей, систему их эмоциональных отношений, а также конкретную ситуацию.
- Каким образом должно осуществляться участие родителей в воспитании ребенка (детей)?
- Возможно ли увеличение сроков общения ребенка с матерью (отцом) в соответствии с предъявляемыми требованиями (.........)?
Судебно-психологическая экспертиза по фактам нанесения морального вреда
Перед экспертом могут быть поставлены следующие вопросы:
- В какой мере отразились действия и высказываения ответчика на основных показателях психического состояния и деятельности подэкспертного?
- Имеются ли признаки неблагоприятных изменений в личности подэкспертного, а если имеются, то в чем они выражаются?
- Если таковые изменения обнаружены, связаны ли они с действиями ответчика?
Судебно-психологическая экспертиза по сделкам, которые были совершенны с людьми, имеющими пороки воли
Перед экспертом могут быть поставлены следующие вопросы:
- Учитывая состояние психического здоровья испытуемого и конкретные обстоятельства заключения сделки (указать какой), мог ли испытуемый в полной мере сознавать значение своих действий, их правовые и имущественные последствия?
- Какие индивидуально-психологические особенности испытуемого могли существенно повлиять на его поведение в исследуемой ситуации?
- В какой мере испытуемый мог руководить своими действиями?
- Свойственна ли испытуемому повышенная внушаемость?
- Не находился ли испытуемый в момент заключения сделки в психическом состоянии (стресс, фрустрация, растерянность), которое могло существенно повлиять на его способность понимать значение своих действий и руководить ими?
